编辑人： 陈曙 审核人： 王承辉
2017年12月29日 点击人次： 5595
2017年度毕业生就业质量年度报告
目 录
图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价（多选）
图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例（多选）
图 4-12 各学院毕业生的工作与专业相关度、与本校2016届对比
图 4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度、与本校2016届对比
图 4-15 各学院毕业生的就业现状满意度、与本校2016届对比
图 4-16 各专业毕业生的就业现状满意度、与本校2016届对比
1. 总毕业生人数
湖南信息职业技术学院2017届总毕业生人数为2576人。
2. 毕业生的性别结构
毕业生所占比例（%） | |
女 | 44.8 |
男 | 55.2 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 各学院及专业的毕业生人数
毕业生人数（人） | |
经济管理学院 | 954 |
计算机工程学院 | 847 |
电子工程学院 | 426 |
机电工程学院 | 349 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
毕业生人数（人） | |
会计电算化 | 442 |
软件技术 | 375 |
电子商务 | 342 |
电子信息工程技术 | 232 |
计算机网络技术 | 169 |
汽车运用技术 | 133 |
应用电子技术 | 120 |
环境艺术设计 | 104 |
图形图像制作 | 88 |
电气自动化技术 | 76 |
商务英语 | 55 |
计算机应用技术 | 50 |
经济信息管理 | 50 |
数控技术 | 50 |
计算机辅助设计与制造 | 46 |
通信技术 | 38 |
动漫设计与制作 | 35 |
模具设计与制造 | 34 |
嵌入式系统工程 | 32 |
信息安全技术 | 26 |
文秘 | 25 |
物业管理 | 21 |
应用日语 | 19 |
激光加工技术 | 10 |
电子设备与运行管理 | 3 |
玩具设计与制造 | 1 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
就业率反映了毕业生毕业的落实情况，按照教育部公布的高校毕业生就业率的计算公式为：
毕业生就业率=（已就业毕业生人数÷毕业生总人数）×100%
毕业生总人数=已就业毕业生人数+待就业毕业生人数+暂时不就业毕业生人数
已就业毕业生包括：就业、升学。
1. 毕业生的就业率
截至2017届9月26日，本校2017届毕业生的就业率为91.8%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生中，男生的就业率为90.6%，女生的就业率为93.6%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生中，本省生源毕业生的就业率为92.1%，外省生源毕业生的就业率为89.6%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生中，普通招生毕业生的就业率为92.3%，对口招生毕业生的就业率为92.6%，自主招生毕业生的就业率为86.4%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 各学院及专业的就业率
本校2017届就业率较高的学院是机电工程学院（96%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业率较高的专业是计算机辅助设计与制造（100%），电气自动化技术（98%），商务英语（97%），就业率较低的专业是软件技术（86%），经济信息管理（88%），文秘（89%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业去向分布
本校2017届毕业生最主要的去向是“受雇全职工作”（83.7%）。
注：图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各类毕业生的毕业去向
本校2017届毕业生中，男生受雇全职工作的比例为80.4%，女生受雇全职工作的比例为88.6%。
注：图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生中，本省生源毕业生受雇全职工作的比例为84.5%，外省生源毕业生受雇全职工作的比例为80.6%。
注：图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生中，普通招生毕业生受雇全职工作的比例为84.1%，对口招生毕业生受雇全职工作的比例为88.3%，自主招生毕业生受雇全职工作的比例为74.4%。
注：图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 各学院及专业的毕业去向分布
本校2017届受雇全职工作比例较高的学院是经济管理学院（86.0%），受雇全职工作比例较低的学院是电子工程学院（80.7%）。
单位：%
受雇全职工作 | 受雇半职工作 | 自主创业 | 毕业后 | 毕业后读本科 | 无工作，继续寻找工作 | 无工作，其他 | |
经济管理学院 | 86.0 | 1.8 | 1.8 | 0.0 | 2.6 | 5.1 | 2.6 |
计算机工程学院 | 83.0 | 0.8 | 4.0 | 0.5 | 1.5 | 6.5 | 3.8 |
机电工程学院 | 81.8 | 1.3 | 5.7 | 3.1 | 4.4 | 1.3 | 2.5 |
电子工程学院 | 80.7 | 1.0 | 5.1 | 1.0 | 3.0 | 6.6 | 2.5 |
注：表中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届受雇全职工作比例较高的专业是图形图像制作（93.6%）、计算机应用技术（93.3%），受雇全职工作比例较低的专业是电气自动化技术（74.4%），嵌入式系统工程（76.5%）。
单位：%
受雇全职工作 | 受雇半职工作 | 自主创业 | 毕业后入伍 | 毕业后读本科 | 无工作，继续寻找工作 | 无工作，其他 | |
图形图像制作 | 93.6 | 0.0 | 2.1 | 0.0 | 0.0 | 2.1 | 2.1 |
计算机应用技术 | 93.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.7 | 0.0 |
动漫设计与制作 | 88.9 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.6 | 5.6 | 0.0 |
应用日语 | 87.5 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 6.3 | 6.3 | 0.0 |
会计电算化 | 87.0 | 1.7 | 1.7 | 0.0 | 2.6 | 5.7 | 1.3 |
汽车运用技术 | 86.7 | 0.0 | 2.2 | 4.4 | 0.0 | 2.2 | 4.4 |
电子商务 | 86.5 | 1.9 | 1.3 | 0.0 | 1.9 | 5.8 | 2.6 |
数控技术 | 86.5 | 0.0 | 8.1 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 5.4 |
商务英语 | 86.1 | 2.8 | 0.0 | 0.0 | 8.3 | 2.8 | 0.0 |
文秘 | 84.2 | 5.3 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 10.5 |
环境艺术设计 | 83.7 | 0.0 | 9.3 | 0.0 | 0.0 | 4.7 | 2.3 |
应用电子技术 | 83.1 | 0.0 | 3.4 | 0.0 | 3.4 | 5.1 | 5.1 |
通信技术 | 81.8 | 0.0 | 9.1 | 0.0 | 0.0 | 9.1 | 0.0 |
计算机网络技术 | 81.6 | 1.1 | 5.7 | 0.0 | 1.1 | 8.0 | 2.3 |
经济信息管理 | 80.0 | 0.0 | 8.0 | 0.0 | 0.0 | 0.0 | 12.0 |
电子信息工程技术 | 79.6 | 1.0 | 4.1 | 2.0 | 4.1 | 7.1 | 2.0 |
软件技术 | 79.0 | 1.1 | 3.4 | 1.1 | 1.7 | 8.0 | 5.7 |
计算机辅助设计与制造 | 78.3 | 4.3 | 8.7 | 8.7 | 0.0 | 0.0 | 0.0 |
嵌入式系统工程 | 76.5 | 5.9 | 11.8 | 0.0 | 0.0 | 5.9 | 0.0 |
电气自动化技术 | 74.4 | 2.3 | 2.3 | 2.3 | 16.3 | 2.3 | 0.0 |
注1：个别专业由于样本较少没有包括在内。
注2：表中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的职业流向
本校2017届毕业生从事的主要职业类如下表所示。本校2017届毕业生就业量较大的职业类为互联网开发及应用（12.4%）。
占本校就业毕业生的人数百分比（%） | |
互联网开发及应用 | 12.4 |
计算机与数据处理 | 10.5 |
财务/审计/税务/统计 | 9.9 |
销售 | 8.6 |
行政/后勤 | 8.5 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业的职业流向
本校该学院毕业生从事的主要职业 | |
电子工程学院 | 电子工程技术员、互联网开发师、计算机程序员、电路绘图员 |
机电工程学院 | 电气工程技术员、房地产经纪人、销售经理 |
计算机工程学院 | 互联网开发师、计算机程序员、室内设计师、平面设计 |
经济管理学院 | 会计、电子商务专员、文员 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
专业名称 | 本校该专业毕业生从事的主要职业 | |
电子工程学院 | 电子信息工程技术 | 电子工程技术员 |
电子工程学院 | 嵌入式系统工程 | 电子工程技术员 |
电子工程学院 | 应用电子技术 | 电子工程技术员 |
机电工程学院 | 电气自动化技术 | 电气工程技术员 |
机电工程学院 | 汽车运用技术 | 汽车机械技术员 |
机电工程学院 | 数控技术 | 机电工程师 |
计算机工程学院 | 动漫设计与制作 | 平面设计 |
计算机工程学院 | 环境艺术设计 | 室内设计师 |
计算机工程学院 | 计算机网络技术 | 计算机技术支持员 |
计算机工程学院 | 计算机应用技术 | 计算机软件应用工程技术员 |
计算机工程学院 | 软件技术 | 互联网开发师 |
计算机工程学院 | 图形图像制作 | 平面设计 |
经济管理学院 | 电子商务 | 电子商务专员 |
经济管理学院 | 会计电算化 | 会计 |
经济管理学院 | 经济信息管理 | 文员 |
经济管理学院 | 商务英语 | 文员 |
经济管理学院 | 文秘 | 文员 |
经济管理学院 | 物业管理 | 物业管理专员 |
经济管理学院 | 应用日语 | 行政秘书和行政助理 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 毕业生的行业流向
本校2017届毕业生就业的主要行业类如下表所示。本校2017届毕业生就业量较大的行业类为媒体、信息及通信产业（14.6%）
占本校就业毕业生的人数百分比（%） | |
媒体、信息及通信产业 | 14.6 |
电子电气仪器设备及电脑制造业 | 9.3 |
金融（银行/保险/证券）业 | 8.5 |
零售商业 | 8.5 |
各类专业设计与咨询服务业 | 6.8 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
4. 各学院及专业的行业流向
本校该学院毕业生就业的主要行业 | |
电子工程学院 | 通信设备制造业、其他金融投资业[1]、互联网运营与网络搜索引擎业 |
机电工程学院 | 五金用品制造业、住宅建筑施工业、半导体和其他电子元件制造业 |
计算机工程学院 | 软件开发业；互联网运营与网络搜索引擎业；建筑装修业 |
经济管理学院 | 其他金融投资业、互联网运营与网络搜索引擎业、其他个人服务业[2] |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
专业名称 | 本校该专业毕业生就业的主要行业 | |
电子工程学院 | 电子信息工程技术 | 通信设备制造业 |
电子工程学院 | 应用电子技术 | 家用电器制造业 |
机电工程学院 | 电气自动化技术 | 电气设备制造业 |
机电工程学院 | 汽车运用技术 | 汽车制造业 |
机电工程学院 | 数控技术 | 五金用品制造业 |
计算机工程学院 | 动漫设计与制作 | 其他信息服务业[3] |
计算机工程学院 | 环境艺术设计 | 建筑装修业 |
计算机工程学院 | 计算机网络技术 | 互联网运营与网络搜索引擎业 |
计算机工程学院 | 软件技术 | 软件开发业 |
计算机工程学院 | 图形图像制作 | 综合性餐饮业 |
经济管理学院 | 电子商务 | 互联网运营与网络搜索引擎业 |
经济管理学院 | 会计电算化 | 会计、审计与税务服务业 |
经济管理学院 | 经济信息管理 | 地产代理和经纪人办事处 |
经济管理学院 | 商务英语 | 其他制造业[4] |
经济管理学院 | 物业管理 | 办公及居住区的物业服务业 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
5. 毕业生的用人单位流向
本校2017届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体（77%）。毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位（63%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
6. 各学院及专业的用人单位流向
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
注：个别专业因样本不足没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
注：个别专业因样本不足没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
7. 就业毕业生的地区流向
本校2017届就业的毕业生中，有52.0%的人在湖南省就业。毕业生就业量较大的城市为长沙（40.6%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
占本校就业毕业生的人数百分比（%） | |
长沙 | 40.6 |
深圳 | 16.9 |
上海 | 7.9 |
东莞 | 5.1 |
广州 | 4.8 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的升学比例
本校2017届毕业生的升学比例为2.6%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的自主创业比例
本校2017届毕业生的自主创业比例为3.5%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 毕业生创业的主要原因
本校毕业生选择自主创业的最主要原因是“理想就是成为创业者”（38%）；选择自主创业的毕业生中，绝大多数（90%）属于“机会型创业”，只有2%属于“生存型创业”[5]。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 毕业生自主创业集中的行业类
本校自主创业毕业生集中的主要行业类如下表所示。从表中可见，自主创业的毕业生主要集中的领域是建筑业、媒体/信息及通信产业。
就业于该行业类的比例（%） | |
建筑业 | 13.0 |
媒体、信息及通信产业 | 12.0 |
零售商业 | 10.9 |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生获得职业资格证书的比例
本校2017届毕业生获得职业资格证书的比例为57%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各专业毕业生获得职业资格证书的比例
本校2017届各专业毕业生中，获得职业资格证书比例较高的专业是会计电算化（87%），动漫设计与制作（83%），图形图像制作（77%），获得职业资格证书比例较低的专业是经济信息管理（8%），文秘（16%），计算机辅助设计与制造（17%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 就业指导服务总体满意度
本校2017届毕业生对就业指导服务的总体满意度为82%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院毕业生对就业指导服务的评价
本校2017届毕业生对就业指导服务的总体满意度较高的学院是经济管理学院（87%），对就业指导服务的总体满意度较低的学院是计算机工程学院（75%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
3. 各项就业指导服务开展情况及毕业生的评价情况
本校2017届毕业生接受“学院组织的招聘会”求职服务的比例（49%）最大，其有效性为64%；接受“求职技巧辅导”求职服务的比例为32%，其有效性（80%）较高。另外，毕业生表示“没有接受任何求职辅导服务”的比例为20%。
图 2-3 毕业生接受就业指导服务的比例及有效性评价（多选）
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 创新创业教育开展效果评价
本校2017届毕业生接受的创新创业教育主要是“创业辅导活动”、“创业教学课程”（均为35%），其有效性分别为63%、60%；其次是“创业实践活动”（33%），其有效性为74%。
图 2-4 毕业生接受母校提供的创新创业教育及认为其有效的比例（多选）
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生认为创新创业教育最需要改进的地方是“创新创业实践类活动不足”（53%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 创业教育对毕业生创业能力、知识和素养方面的影响
本校2017届分别有51%、45%、44%的毕业生认为创业教育对“树立科学的创业观（如：创新意识、职业操守、意志品质及社会责任等）”、“掌握创业必备的能力（如：创业资源整合、商业计划书撰写、企业管理方法等）”、“掌握开展创业活动所需要的基本知识”方面“非常有帮助”或“有帮助”。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的月收入
本校2017届毕业生的月收入为4104元。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业的月收入
本校2017届月收入较高的学院是计算机工程学院（4549元），月收入较低的学院是经济管理学院（3683元）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届月收入较高的专业是软件技术（5143元）、计算机网络技术（4702元），月收入较低的专业是动漫设计与制作（3150元）、文秘（3193元）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的工作与专业相关度
本校2017届毕业生的工作与专业相关度为52%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业的专业相关度
本校2017届工作与专业相关度较高的学院是计算机工程学院（61%），工作与专业相关度较低的学院是电子工程学院（35%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届工作与专业相关度较高的专业是图形图像制作（80%）、环境艺术设计（69%）、动漫设计与制作（69%），工作与专业相关度较低的专业是经济信息管理（30%），汽车运用技术（31%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 毕业生的就业现状满意度
本校2017届毕业生的就业现状满意度为73%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业的就业现状满意度
本校2017届机电工程学院、经济管理学院、电子工程学院、计算机工程学院毕业生的就业现状满意度分别为74%、73%、72%、72%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业现状满意度较高的专业是环境艺术设计（84%）、电气自动化技术（83%）、图形图像制作（83%），就业现状满意度较低的专业是电子信息工程技术（67%）、软件技术（67%）、商务英语（68%）、会计电算化（69%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生的就业率为91.8%，比本校2016届（89.9%）高1.9个百分点。本校近四届毕业生的就业率基本保持稳定。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业率较高的学院是机电工程学院（96%），就业率较低的学院是计算机工程学院（90%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业率较高的专业是计算机辅助设计与制造（100%）、电气自动化技术（98%）、商务英语（97%），就业率较低的专业是软件技术（86%）、经济信息管理（88%）、文秘（89%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届“受雇全职工作”的比例为83.7%，与本校2016届（83.9%）基本持平。
注：图中数据均保留一位小数，由于四舍五入，相加可能不等于100%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校毕业生从事“互联网开发及应用”相关职业的比例呈上升趋势。
2015届（%） | 2016届（%） | 2017届（%） | 变化趋势 | |
互联网开发及应用 | 8.3 | 10.7 | 12.4 | ↑ |
计算机与数据处理 | 10.7 | 13.1 | 10.5 | — |
财务/审计/税务/统计 | 11.5 | 10.0 | 9.9 | ↓ |
销售 | 10.1 | 11.5 | 8.6 | ↓ |
行政/后勤 | 8.7 | 5.5 | 8.5 | — |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校毕业生在“媒体、信息及通信产业”、“零售商业”、“各类专业设计与咨询服务业”相关领域就业的比例均呈上升趋势。
2015届（%） | 2016届（%） | 2017届（%） | 变化趋势 | |
媒体、信息及通信产业 | 12.8 | 15.5 | 14.6 | ↑ |
电子电气仪器设备及电脑制造业 | 13.7 | 9.9 | 9.3 | ↓ |
金融（银行/保险/证券）业 | 9.4 | 11.7 | 8.5 | — |
零售商业 | 7.3 | 6.5 | 8.5 | ↑ |
各类专业设计与咨询服务业 | 3.2 | 5.2 | 6.8 | ↑ |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生主要就业的用人单位类型是民营企业/个体（77%），比本校2016届（81%）低4个百分点。毕业生主要就业于300人及以下规模的中小型用人单位（63%），与本校2016届（63%）持平。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业的毕业生中，有52.0%的人在湖南省就业。毕业生就业量较大的城市为长沙（40.6%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2015届（%） | 2016届（%） | 2017届（%） | 变化趋势 | |
长沙 | 35.9 | 42.1 | 40.6 | ↑ |
深圳 | 15.8 | 13.3 | 16.9 | ↑ |
上海 | 5.3 | 11.5 | 7.9 | ↑ |
东莞 | 3.4 | 3.8 | 5.1 | ↑ |
广州 | 4.7 | 5.6 | 4.8 | — |
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生的月收入为4104元，比本校2016届（3890元）高214元。本校毕业生月收入水平逐届上升。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届月收入较高的学院是计算机工程学院（4549元），月收入较低的学院是经济管理学院（3683元）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届月收入较高的专业是软件技术（5143元）、计算机网络技术（4702元），月收入较低的专业是动漫设计与制作（3150元）、文秘（3193元）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生的工作与专业相关度为52%，比本校2016届（49%）高3个百分点。本校近四届毕业生的工作与专业相关度整体呈上升趋势。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届工作与专业相关度较高的学院是计算机工程学院（61%），工作与专业相关度较低的学院是电子工程学院（35%）。
图 4-12 各学院毕业生的工作与专业相关度、与本校2016届对比
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届工作与专业相关度较高的专业是图形图像制作（80%）、环境艺术设计（69%）、动漫设计与制作（69%），工作与专业相关度较低的专业是经济信息管理（30%），汽车运用技术（31%）。
图 4-13 各专业毕业生的工作与专业相关度、与本校2016届对比
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生的就业现状满意度为73%，比本校2016届（64%）高9个百分点。本校近四届毕业生的就业现状满意度整体呈上升趋势。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届机电工程学院、经济管理学院、电子工程学院、计算机工程学院毕业生的就业现状满意度分别为74%、73%、72%、72%。
图 4-15 各学院毕业生的就业现状满意度、与本校2016届对比
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届就业现状满意度较高的专业是环境艺术设计（84%）、电气自动化技术（83%）、图形图像制作（83%），就业现状满意度较低的专业是电子信息工程技术（67%）、软件技术（67%）、商务英语（68%）、会计电算化（69%）。
图 4-16 各专业毕业生的就业现状满意度、与本校2016届对比
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 对学校的总体满意度评价
本校2017届毕业生对母校的总体满意度为89%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业对学校的满意度
本校2017届毕业生对母校满意度较高的学院是经济管理学院（93%），对母校满意度较低的学院是机电工程学院（80%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生对母校满意度较高的专业是经济信息管理（100%）、商务英语（100%）、计算机网络技术（98%），对母校满意度较低的专业是汽车运用技术（70%）、数控技术（79%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 总体教学满意度评价
本校2017届毕业生对母校的教学满意度为88%。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 各学院及专业的教学满意度
本校2017届教学满意度较高的学院是经济管理学院（94%），教学满意度较低的学院是机电工程学院（82%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
本校2017届毕业生对教学满意度较高的专业是商务英语（100%）、会计电算化（97%）、环境艺术设计（96%），对教学满意度较低的专业是汽车运用技术（70%）、软件技术（76%）、数控技术（79%）。
注：个别专业因样本较少没有包括在内。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
1. 工作中最重要的通用能力
本校2017届毕业生认为工作中最重要的通用能力是“沟通与交流能力”（87%），其后依次是“团队合作能力”（80%）、“解决问题能力”（79%）等。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
2. 母校学习经历对通用能力的影响
本校2017届毕业生认为受母校学习经历影响明显比例[6]较高的通用能力是“团队合作能力”（51%），其次是“解决问题能力”、“专业知识应用能力”（均为45%）。
数据来源：麦可思-湖南信息职业技术学院应届毕业生培养质量评价数据。
[1] 其他金融投资业：指在“金融（银行/保险/证券）业”行业大类中，除“中国人民银行、保监会和证监会”，“储蓄信用中介”，“非储蓄信用中介”，“信用中介辅助业”，“证券及商品合约中介和经纪”，“证券和商品交易所”，“保险机构”，“保险代理、经销、其他保险相关业”，“保险和职工福利基金会”，“其他投资基金会”之外的其他行业。
[2] 其他个人服务业：指在“其他服务业（除行政服务）”行业大类中，除“汽车保养与维修业”、“电子和精密设备维修保养业”、“商业及工业机械设备维修保养业”、“个人及家庭用品维修业”、“个人护理服务业”、“丧葬服务业”、“干洗及洗衣服务业”、“家政服务业”之外的其他行业。
[3] 其他信息服务业：指在“媒体、信息及通信产业”行业大类中，除“报刊、图书出版业”，“软件出版业”，“电影与影视产业”，“录音产业”，“广播电视业”，“室内电视广播业”，“在线文字与音像传播业”，“有线通讯运营业”、“无线电信运营业”，“电信经销业”，“卫星通讯业”，“室内电视营销业”，“其他电信业”，“互联网运营与网络搜索引擎业”、“数据处理、托管和相关服务业”，“软件开发业”之外的其他行业。
[4] 其他制造业：指在“家具、医疗设备及其他制成品业”行业大类中，除“家具及厨具制造业”、“办公家具与固定结构制造业”、”其他家具相关产品制造业“、“医疗设备及用品制造业”之外的其他行业。
[5] 机会型创业指的是为了抓住和充分利用市场机会而进行的创业；生存型创业指的是创业者因找不到合适的工作而进行的创业。该理论由全球创业观察（Global Entrepreneurship Monitor）2001年报告首次提出。其中，机会型创业包括：理想就是成为创业者、有好的创业项目、受他人邀请加入创业、未来收入好；生存型创业包括：未找到合适的工作。
[6] 影响明显的比例是指影响深远和影响较大的比例之和。
